Estado del arte de psicología comunitaria en la Universidad Católica de Colombia. 2011-2013

Psicología Comunitaria-Servicio SocialEl interés del presente trabajo es hacer una revisión de las tesis elaboradas por los estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia, entre 2011 – 2013, marcan gran presencia de elementos teóricos, en contraste con la tenue conceptualización de la comunidad y la poca presencia de las vivencias diarias de los practicantes de psicología.PregradoPsicólog

Análisis de percepción de los beneficiarios sobre los conceptos y temáticas trabajados por el proyecto "Jornadas Pedagógicas de Desarme" perteneciente al "Programa para la Vida Sagrada y Desarme" de la Secretaría de Gobierno de la Alcaldía Mayor de Bogotá, el caso de las localidades : Mártires, San Cristóbal y Ciudad Bolívar

Politólogo (a)Pregrad

La Política de Primera Infancia como el inicio para la construcción de equidad : evaluación ejecutiva y análisis de percepción en uno de sus proyecto en la ciudad de Bogotá

La presente investigación parte del supuesto que la inversión social con mayor tasa de retorno se traduce en la priorización hacia los primeros años de un niño, especialmente de los más vulnerables; mostrando efectos positivos tanto económicos como de cultura ciudadana. Es así como se aborda un riguroso estudio en el marco de la Nueva Gestión Pública, que busca conocer la eficacia y eficiencia en la gestión de la política pública dirigida hacia la atención a la primera infancia. Se exponen a continuación los resultados obtenidos de la evaluación ejecutiva realizada a nivel distrital y un sondeo de percepción de los beneficiarios en la localidad de Usaquén, que vislumbre si existen brechas no sólo a nivel social, sino distancias en lo que percibe la institución como resultado y los usuarios como atención.The present investigation assumes that social investment in early childhood, especially in the most vulnerable, is one of the highest rate return, displaying positive effects on the economy and the civic culture of a country. That is why is addressed the New Public Management approach, to understand the effectiveness and efficiency in the management of public policy aimed towards early childhood care. There are exposed the results of the executive evaluation realized to the District and a perception assessment of the beneficiaries in Usaquén, that glimpse if gaps exists not only socially, but if there are distances in what the Institution perceives as results and the users as attention.Politólogo (a)Pregrad

¡No más trabajadores invisibles!

El Departamento Administrativo de Bienestar Social, DABS, trabaja en el proyecto Prevención y erradificación de la expolotación laboral infantil que busca prevenir y atender integralemnte a niños, niñas y jóvenes menores de 18 años, en condiciones de vulnerabilidad como vinculación laboral temprana o riesgo de explotación económica o laboral. Gloria Helena Henao, coordinadora del proyecto, le explico a Aula Urbana los alcances del mismo

Estrategia de mercadeo social para formar pequeños ciudadanos en la fundación Funamco a través de la utilización de los medios multimedia y digitales implementando las tecnologías de la información y la comunicación .(TIC)

Proponer una estrategia de mercadeo social para la formación de pequeños ciudadanos a través de medios digitales y multimedia en la fundación FUNAMCO.Las nuevas generaciones tienen la responsabilidad de ser sujetos reflexivos y transformadores de los contextos sociales y su realidad, para lo cual el generar un servicio de innovación en formación ciudadana y un producto de contenido multimedia digital sostenible que promueva el buen uso y aprovechamiento de las TIC, será la base para crear espacios de justicia, paz, participación, promoción de derechos y democracia para el futuro. Este proyecto liderado por las estudiantes de la especialización en Gerencia social de UNIMINUTO, el cuerpo administrativo y las socias profesionales en múltiples disciplinas de la fundación FUNAMCO, estará dirigido a niños y niñas de la fundación, con el objetivo de crear un servicio innovador, un producto sostenible, contenido atractivo y didáctico en formación ciudadana para los niños y niñas, además de publicidad del trabajo realizado por la fundación con el fin de obtener recursos y así mismo vincular a potenciales patrocinadores y donantes que favorezcan al buen desarrollo del trabajo y la posibilidad futura de impactar a la comunidad infantil a nivel local, distrital, nacional e incluso internacional, aprovechando la globalización y la transformación que atraviesa la sociedad debido a los avances de las nuevas tecnologías en informática y la comunicación en las que se encuentra inmersa la sociedad .The new generations have the responsibility to be reflective and transforming subjects of social contexts and their reality, for which to generate an innovation service in citizen training and a sustainable digital multimedia content product that promotes the proper use and exploitation of TIC, will be the basis for creating spaces of justice, peace, participation, promotion of rights and democracy for the future. This project led by the students of the specialization in Social Management of UNIMINUTO, the administrative body and the professional partners in multiple disciplines of the FUNAMCO foundation, will be aimed at boys and girls from the foundation's community, with the aim of creating a service innovative, a sustainable product, attractive and didactic content in citizenship training for children, as well as publicity of the work carried out by the foundation in order to obtain resources and also link potential sponsors and donors that favor the proper development of the work and the future possibility of impacting the children's community at the local, district, national and even international levels, taking advantage of globalization and the transformation that society is going through due to the advances of new technologies in information technology and communication in which it is immersed the societ

Estrategia de mercadeo social para formar pequeños ciudadanos en la fundación Funamco a través de la utilización de los medios multimedia y digitales implementando las tecnologías de la información y la comunicación .(TIC)

Proponer una estrategia de mercadeo social para la formación de pequeños ciudadanos a través de medios digitales y multimedia en la fundación FUNAMCO.Las nuevas generaciones tienen la responsabilidad de ser sujetos reflexivos y transformadores de los contextos sociales y su realidad, para lo cual el generar un servicio de innovación en formación ciudadana y un producto de contenido multimedia digital sostenible que promueva el buen uso y aprovechamiento de las TIC, será la base para crear espacios de justicia, paz, participación, promoción de derechos y democracia para el futuro. Este proyecto liderado por las estudiantes de la especialización en Gerencia social de UNIMINUTO, el cuerpo administrativo y las socias profesionales en múltiples disciplinas de la fundación FUNAMCO, estará dirigido a niños y niñas de la fundación, con el objetivo de crear un servicio innovador, un producto sostenible, contenido atractivo y didáctico en formación ciudadana para los niños y niñas, además de publicidad del trabajo realizado por la fundación con el fin de obtener recursos y así mismo vincular a potenciales patrocinadores y donantes que favorezcan al buen desarrollo del trabajo y la posibilidad futura de impactar a la comunidad infantil a nivel local, distrital, nacional e incluso internacional, aprovechando la globalización y la transformación que atraviesa la sociedad debido a los avances de las nuevas tecnologías en informática y la comunicación en las que se encuentra inmersa la sociedad .The new generations have the responsibility to be reflective and transforming subjects of social contexts and their reality, for which to generate an innovation service in citizen training and a sustainable digital multimedia content product that promotes the proper use and exploitation of TIC, will be the basis for creating spaces of justice, peace, participation, promotion of rights and democracy for the future. This project led by the students of the specialization in Social Management of UNIMINUTO, the administrative body and the professional partners in multiple disciplines of the FUNAMCO foundation, will be aimed at boys and girls from the foundation's community, with the aim of creating a service innovative, a sustainable product, attractive and didactic content in citizenship training for children, as well as publicity of the work carried out by the foundation in order to obtain resources and also link potential sponsors and donors that favor the proper development of the work and the future possibility of impacting the children's community at the local, district, national and even international levels, taking advantage of globalization and the transformation that society is going through due to the advances of new technologies in information technology and communication in which it is immersed the societ

Empoderamiento desarrollado en mujeres y jóvenes a través de su formación como defensores/as comunitarias y juveniles, y su aporte en las defensorías conformadas

Treball Final del Màster Universitari en Cooperació al Desenvolupament (Pla de 2011). Codi: SRI522. Curs acadèmic 2013-2014El desarrollo humano y empoderamiento de las personas y las comunidades para superar condiciones de vulnerabilidad social, ha sido el objetivo que pretenden muchos de los proyectos presentados a la cooperación internacional, el proyecto "Defensorías comunitarias y juveniles para la mujer y la juventud de San Cristóbal Sur, Bogotá Colombia" desarrollado por la ACJ/YMCA de Bogotá y Cundinamarca y la YMCA de España, no es la excepción; luego de finalizado el proceso surgen interrogantes como: ¿Qué capacidades desarrollaron los jóvenes y las mujeres formados como defensores comunitarios y juveniles y como ha aportado esto, frente a su condición de vulnerabilidad?, ¿Qué oportunidades del medio han sido aprovechadas por los jóvenes y mujeres formados como defensores comunitarios y juveniles y como han contribuido en su desarrollo? y finalmente, ¿Cómo el empoderamiento alcanzado por los defensores y defensoras ha aportado en el desarrollo de las defensorías conformadas?; interrogantes que pretenden determinar el empoderamiento de jóvenes y mujeres participantes del proyecto, visto desde el enfoque de las capacidades citado por Martha Nussbaum, los niveles de participación planteados dentro de la educación popular, así como algunas categorías en materia de organización y participación de organizaciones o conglomerados sociales, planteadas por Caracciolo y Foti. Los resultados más relevantes, fruto del análisis de tres fuentes de información como son las entrevistas a defensores y defensoras comunitarias y juveniles y profesionales del proyecto, el análisis de grupos focales de defensores y defensoras y la revisión del informe final del proyecto presentado a la comunidad de Madrid, ente financiador, permiten determinar las capacidades individuales desarrolladas por los y las participantes, frente a su empoderamiento individual y las capacidades combinadas desarrolladas para el logro del empoderamiento colectivo de las defensorías conformadas en el proyecto, resultados que se presentan en detalle en el análisis de la información y las conclusiones de la investigación

Análisis del impacto de los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.

La presente publicación se enmarca en el tema de la evaluación del impacto de programas de pregrado. Precisamente, se construyó con el principal objetivo de evaluar el impacto de las acciones implementadas desde formación, investigación, proyección social y prácticas profesionales por los programas de la Facultad Ciencias Humanas y Sociales, profundizando en el nivel de pertinencia y relevancia percibidas entre graduados, organizaciones y comunidades de influencia. La presentación de los resultados puede ser de interés para la comunidad académica en general y, en particular, para los docentes investigadores y estudiantes interesados en la evaluación de impacto en educación superior. Con los hallazgos se espera contribuir a la construcción de indicadores de evaluación para los programas de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de UNIMINUTO, si bien pueden, perfectamente, ilustrar o guiar otros procesos investigativos que definan en sus objetivos profundizar sobre el tema desde la perspectiva de los actores convocados a contribuir en los procesos que se definan en las instituciones para mejorar o fortalecer los programas, de forma que se acerquen cada vez más a las expectativas y exigencias de la sociedad actual

Análisis narrativo de la política de prevención y erradicación del trabajo infantil: pueblos indígenas en Bogotá 2009-2013

El objetivo de este trabajo ha sido la identificación o construcción de una o unas narrativas para establecer tensiones y posibilidades de aproximación sobre la situación establecida como social mente problemática que es el trabajo infantil indígena, entre los años 2009 y 2013, en Bogotá. Para este análisis de política pública, fue visibilizado el análisis narrativo de Emery Roe y se adecuó su propuesta que permite, a partir de la identificación y contraste de relatos, analizar tensiones para inferir posibilidades de aproximación (metanarrativas o agendas diferentes) sobre la situación socialmente problemática. Los relatos fueron identificados en documentos de o sobre el actuar de instituciones públicas con información jurídica, programática, de seguimiento y control, presupuestal y financiera, académica y de una pequeña muestra de prensa. Así como fueron realizadas entrevistas a abiertas y semiestructuradas a funcionarios de instituciones públicas y privadas (del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF regional Bogotá, de la Secretaria de Integración Social, de la Secretaría de Educación, de la Organización Nacional Indígena de ColombiaONIC, de la Asociación de Cabildos Indígenas de Bogotá- ASCAI y del Programa para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil- IPEC de la OIT en Colombia). Los documentos fueron codificados a través de listas de control y los datos desagregados por medio de matrices de comparación elaboradas en tablas de Excel que permitieron ofrecer unas propuestas para una metanarrativa que queda a disposición de los actores interesados. Luego de este análisis, se hace visible la falta de un ejercicio institucional de autoconstrucción de narrativas sobre la infancia, y sobre la participación de esta, en actividades económicas de sobrevivencia y de trabajo. Este vacío es un espacio de oportunidad para los propios pueblos como escenario de autorreflexión y autoreferenciación. (texto tomado de la fuente)This work proposes the identification or construction of one or some narratives for establishing tensions and possibilities of approaching the situation of indigenous child labor, established as socially problematic, between 2009 and 2013, in Bogotá. For this public policy analysis, is used Emery Roe’s narrative analysis and the four steps he suggest to identify and contrast of stories, and analyze tensions to infer approach possibilities (metanarratives or different agendas) on the controversy. The stories were identified in documents (with legal, programmatic, monitoring and control, budgetary and financial, academic and media information) from or about the actions of public institutions. Also were conducted interviews with open-ended questions and semistructured questions to actors of public and private institutions (the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF regional Bogotá, the Secretaría de Integración Social, the Secretaria de Educación, the Organización Nacional Indígena de Colombia-ONIC, the Asociación de Cabildos Indígenas de Bogotá- ASCAI and the International Programme on the Elimination of Child Labour- IPEC of the International Labour Organization-ILO in Colombia). The documents were coded through a checklist and disaggregated by compassion matrices developed in Excel tables that allowed deliver proposals for the elaboration of a metanarrative that is left available to stakeholders. This exercise makes visible the lack of an exercise of self-construction of narratives about childhood and the involvement of children in labour and survival economic activities. This absence is an opportunity for indigenous people as a scenery of self-reflection and selfreference.MaestríaAnálisis de las políticas pública

Evaluación de los planes y programas para la erradicación del trabajo infantil. Caso de estudio: corporación de abastos de Bogotá S.A.

El trabajo infantil, entendido como una violación de los derechos humanos fundamentales, genera efectos sobre el desarrollo de los niños. Esto conlleva a generar daños físicos o psicológicos, con repercusiones durante toda su vida. En escenarios extremos, el trabajo infantil incorpora, entre otros hechos, la esclavitud de los niños, el rompimiento de núcleos familiares, la exposición a peligros y el padecimiento de enfermedades graves. Partiendo de esta realidad y tomando como base la normatividad nacional, aunado a los convenios que sobre el tema de trabajo infantil, ha proferido la Organización Internacional del Trabajo (OIT), como ente rector a nivel mundial de este tema; se llega a los planes y programas que a nivel distrital y en especial en la Corporación de Abastos de Bogotá S.A. – Corabastos, se han generado para erradicar este problema. El presente escrito permite identificar las causas que originan el surgimiento del trabajo infantil, los riesgos a que están expuestos los niños, niñas y adolescentes, así como las distintas formas de trabajo infantil existentes, las cuales en determinado momento pueden llegar a presentarse en la central mayorista más grande del país. De esta manera una vez verificados los planes y programas contra la erradicación del trabajo infantil que se plantean al interior de este sitio, se generan las conclusiones y se presentan algunas recomendaciones en pro de la erradicación y/o prevención de este flagelo que pareciera perdurar en el tiempo.Child labor is considered a violation of fundamental human rights and harms the development of children, which can lead to physical or psychological damage that can affect them even during their entire lives. In the worst cases, child labor can enslave children, separate them from their families, expose them to serious dangers and illnesses and / or leave them to their own devices on the streets of large cities, often when they are still very young. Starting from this reality and taking as a basis the national normativity, together with the agreements that on the issue of child labor, has been made by the International Labor Organization (ILO), as the world governing body on this issue; we reach the plans and programs that at the district level and especially in the Corporation of Supplies of Bogotá - Corabastos, have been generated to eradicate this problem. The present document identifies the causes that give rise to child labor, the risks to which children and adolescents are exposed, as well as the different forms of child labor that exist, which at a certain moment may occur in the central biggest wholesaler in the country. In this way, once the plans and programs against the eradication of child labor that are raised within the wholesale center are verified, the conclusions are generated and some recommendations are presented in favor of the eradication and / or prevention of this scourge that seems to last in the time